课堂是教师战斗的主战场，工作14年来，董老师一直在教学最前线努力拼搏，他带领着学生以英语为载体，探究世界，发现自我。他坚持“备好每一堂课，上好每一堂课”的理念，认真对待每一天的教学工作，不断学习，不断钻研，教学成绩显著，多次荣获宜昌市高考英语质量一等奖，所带的学生多人次在全国各级各类英语学科竞赛中荣获一等奖。他始终相信，无论将来学生就读什么学校，从事什么工作，在高中课堂所学的知识、培养的习惯都能助力他们的人生发展。

教育教学的长足发展离不开教师专业素养的提升。自工作以来，董老师坚持阅读教学、德育方面的专业书籍，向同行请教学习，积极参与各项教科研工作，并认真反思，不断总结，以提升自己的理论基础、教学能力与德育能力。董老师曾两次在湖北省高考备考研讨会上主讲示范课，并被评为“优秀示范课”；2017年获“一师一优课”省一等奖；2018年参加宜昌一中“班主任专业能力大赛”获特等奖。另外，他先后参与两项国家级课题、两项省级课题，撰写的多篇文章在国家级刊物发表或获奖。

“不断超越自我”“让优秀成为习惯”是他对学生的期望。 自2013年担任班主任工作以来，董老师既能包容学生成长中的错误，又能做到循循善诱，鞭策他们不断完善自我，成就自我。他所带的班级学风正、班风好，多次获得“优胜班级”“最佳文明示范班级”“优秀团支部”“文化建设优秀班级”等称号。他本人也多次被学校表彰为“明星班主任”“十佳班主任”“阳光使者”，2018年被评为宜昌市“优秀德育导师”，2019年被聘为“学校辅导员”指导其他年轻班主任的德育工作。

一位毕业生家长目睹孩子在大学里刻苦学习，努力拼搏并取得优异成绩时发短信感谢董老师，他写道：“桃李不言，下自成蹊。孩子的每一个成绩、每一点进步都要归功于您。是您智育有方，孩子才会有好成绩；是您德育到位，孩子才会有勤奋学习、积极上进的人生态度。他证明了自己，证明了高中老师们的教导影响深远，也证明了宜昌一中的软实力。”董老师想，这样的家长评价就是对一名教师辛勤工作的最大褒奖吧！