学生眼中的他严格而又幽默，家长眼中的他温和而又细心，同事眼中的他勤奋而又低调，他腹有诗书，博闻强识，热爱教育，关心学生，他就是我校优秀青年教师——熊剑。

熊老师工作13年，担任班主任10年，任教5届高三。近年来，他担任年级副主任，分管年级德育工作；担任支部宣传委员，分管支部党建宣传工作；担任班主任，同时任教两个班的语文，虽然工作量较大，但他始终积极主动，毫无怨言。

在13年的教学工作中，他秉持新课改的理念，不断探索更新的教学方法；着力培养学生语文学科的核心素养，潜心钻研教材，深入挖掘教材的内涵，同时结合语文教学的进度，大量阅读与教材内容相关的文学、历史、政治、经济等方面的著作，扩充教材的外延，开发校本课程《唐人唐诗》和《砺锋人文讲堂》等语文综合研究课程，带领学生研读《史记》《诗经》，研究屈原、司马迁、李白、杜甫、王维、欧阳修等诗文大家的生平及作品，探究先贤的精神世界，感受他们所处的那个时代的精神风貌，品味中华古典文化的魅力，充分激发了学生学习语文的兴趣，拓展了学生的语文视野，培养了学生阅读与探究的能力，深受学生好评。

他积极参加各级各类教学竞赛，在每一次竞赛中打磨自己，收获了骄人的成绩。2016年获宜昌市“双读”优质课评选一等奖，2017年获宜昌市中小学青年教师教学竞赛一等奖、华中名校教学大比武一等奖、“一师一优课”湖北省省级“优课”、湖北省“长江教育杯”微课大赛三等奖，在2014、2018年两次主讲宜昌市第二轮高考复习研讨示范课。教学之余，积极参与了2个国家级课题、1个省级课题、1个市级课题的研究，并在国家级、省级期刊上发表教学论文两篇，辅导多名学生在圣陶杯、新世纪杯、创新杯等全国中学生作文大赛中获国家级一、二等奖。

10年班主任工作，熊老师用自己的责任心与耐心，真诚的呵护着每一个孩子。他注重对学生沟通能力的培养。针对高中生容易产生的人际关系的困惑，熊老师把自己的办公室提供给学生作为交流的场所，让学生开诚布公的沟通交流，澄清误会，解决问题；他真心地欣赏每一个学生，细心观察每一个学生的状态，在肯定他们的长处与优点的同时，有针对性的提出改进的建议，并且后期持续跟进，鼓励督促，让学生和家长感受到理解与尊重，信任与期待。在学生心目中，他是憨厚可爱的“熊大”，遇到困难总是找“熊大”帮忙，很多心里话也会找“熊大”倾诉；在家长心目中，他是勇于担当的“钢铁侠”，任何时候遇到孩子的教育问题，找“钢铁侠”，总能找到相应的办法。

他三次被评为宜昌市教育局“优秀党员”，多次被评为宜昌一中“优秀党员”“三育人先进个人”“阳光使者”“十佳班主任”“明星班主任”。2016年11月4日，他受德育报社邀请，在“首届全国中小学生核心素养培养专题研讨会”上执教《与爱同行——接受我们的真实情绪》班会课，得到与会专家和代表的好评。

作为一名普通的高中教师，熊老师在三尺讲台上播撒希望，用最美的奉献成就着最美的事业，用最美的事业激励着最美的青春。