春和景明风亦暖，名师云集在江南。3月26日，湖北省七市州2024届高三3月联考生物学科宜昌市质量分析会在我校隆重召开，宜昌市教科院生物教研员钟平老师、我校校长蔡利鹏出席本次会议。参加此次活动的老师近百位，含宜昌城区高三生物老师、县（市）高中高三生物备课组长及青年骨干教师，这是一次全市高中生物老师相互学习交流、携手凝心聚智、共同备战高考的盛会。
生动课堂在发生，素养质量双提升
目前全市中小学“生动课堂”建设正在稳步推进，课堂教学改革向纵深发展。由三峡高中陈雪瑞老师执教的《高考长句应答专项——原因类问题应对策略》和宜昌市一中王苗郁老师执教的《二轮复习微专题——PCR引物的常见考题分类》两节精彩的示范课完美地体现了生动课堂“价值驱动、内容联动、思维触动、学习主动”四个基本特征，达成了生机勃勃、鲜活灵动的课堂样态。
老师们听完示范课之后，来到墨池报告厅开展集中研讨。我校校长蔡利鹏致欢迎辞，简要介绍了我校的阶段性发展愿景，在高三生物复习备考工作上，蔡校长从聚焦核心素养、打造生动课堂、研读高考政策文件把握备考重点、增强教研共同体意识四个方面深刻阐释了自己的见解。
质量分析求突破，复习备考策略多
质量分析会前，由宜昌市一中谢小兵老师和夷陵中学汪沅老师就王苗郁老师和陈雪瑞老师的生动课堂示范课进行精要点评。
谢老师从生动课堂应具备的基本教学模式——“基于情景、问题导向、深度思维、高度参与”四个方面对王老师的课进行深度剖析，明确指出王老师在教学内容上，循序渐进，由浅入深，有利于逐步培养学生的高阶思维，对王老师的课堂设计及教学效果给予了充分的肯定。
汪老师指出，陈老师的教学设计精妙地对接了教学内容和学生的现有认知，在学生固有的认知水平上构建了新的知识框架，整堂课教学脉络清晰，结构严谨，利用针对性的问题，切实帮助学生解决他们在生物学科长句应答上遇到的困难，值得大家学习。
随后，由当阳一中高三备课组长路天梅老师、人文艺术高中张海涛老师、长阳二中高三备课组长覃远坤老师就此次3月联考成绩取得显著提升作经验交流并分享了高三后期复习备考策略，老师们认真聆听，收获颇丰。
最后，由宜昌市教科院生物教研员钟平老师作湖北省七市州2024届高三3月联考生物学科宜昌市整体质量分析。钟老师首先就3月调考生物试卷进行评价，在区分度和难度上肯定了此次试卷的高质量；紧接着从七市州联考数据比较上，发现宜昌生物教育教学的亮点，充分肯定了宜昌教育的高质量均衡发展战略，同时找寻改进提升的方向，细致分析到每个学校的具体版块，并提出针对性的改进提升措施。
时值高三二轮复习备考、提质增效阶段，湖北省七市州2024届高三3月联考生物学科宜昌市质量分析会的成功举办，有利于加强学校交流、推进生动课堂、提升学生素养、明确备考方向。相信在与会老师的凝心聚智、携手共进下，宜昌生物教学必将再上一个新的台阶！在2024年的高考中再续辉煌！
三峡高中陈雪瑞老师执教的《高考长句应答专项——原因类问题应对策略》示范课
一中王苗郁老师执教的《二轮复习微专题——PCR引物的常见考题分类》示范课
生动课堂在发生，素养质量双提升
我校校长蔡利鹏致欢迎辞
宜昌市一中谢小兵老师就王苗郁老师的生动课堂示范课进行精要点评
夷陵中学汪沅老师就陈雪瑞老师的生动课堂示范课进行精要点评
当阳一中高三备课组长路天梅老师作经验交流
人文艺术高中张海涛老师作经验交流
长阳二中高三备课组长覃远坤老师作经验交流
宜昌市教科院生物教研员钟平老师作湖北省七市州2024届高三3月联考生物学科宜昌市整体质量分析
合影留念
