6月14日，宜昌市高中语文“群学习”展示活动暨高中语文“1+1+N”团队培训在我校墨池书院二楼学术报告厅举办。
出席活动的有全国中语会副理事长、特级教师蒋红森，宜昌市教科院院长蒋葵林，宜昌市教科院学术委员会主任委员李伟杰，重庆树人教育研究院副院长赵醒，重庆树人教育研究院研发主任方东流，宜昌市一中党委书记谭小红，宜昌市新华书店总经理李明君，特级教师、正高级教师、万永翔名师工作室主持人万永翔，正高级教师、葛洲坝中学党委书记谭志鸿，宜昌外国语高中校长黄文坚，正高级教师、当阳二中校长、马国良名师工作室主持人马国良，正高级教师、枝江二中校长周新，当阳一中副校长向安定，宜都市李政名师工作室主持人李政，三峡大学文学与传媒学院教授周同燕、宜昌市高中语文“1+1+N”团队以及宜昌市各高中语文教研组长、备课组长、骨干教师，共有200多人参与活动。此次活动由宜昌一中语文教研组组长刘峻岭主持。
谭小红书记代表宜昌市一中对全体与会嘉宾表示诚挚的感谢和热烈的欢迎，并祝愿活动成功举办。蒋葵林院长特别强调国民阅读的重要性，表示研究阅读是教科院与学校的重要任务，也是教育系统的重要工作，并鼓励全体“语文人”用阅读教学培养人才。作为宜昌知名国企负责人，李明君总经理谈及阅读对发扬中华优秀文化具有重要价值，并表示国企应发挥担当作用，联合多方力量开展全民阅读活动，提高阅读水平、破解阅读疑惑，助力宜昌语文教学高效发展。赵醒副院长指出在课标、教材、学情等因素的指向下语文教学必须加入“群”思想，语文教学要努力打造“单篇+群文+整本书”的立体阅读模式，同时表示树人研究院正努力开发群学习课程和“研赛评讲培”平台等多种资源，努力点亮青少年阅读成长之路。
蒋红森老师以《谈谈‘群学习’》的专题报告，对什么是“群学习”、如何落实“群学习”以及“群意识”的形成作了准确生动的阐释，强调“群学习”研究的目的是要产生一线教师能理解、能接受的教学程式，“群学习”必须要创设让教材落地的新路径，并给出了具体范例。
方东流主任进行课例设计解读，并从群文阅读的角度解读“群学习”。他从群文阅读的定义、核心本质以及群文阅读对课标落实的意义几方面进行阐释，提出群文阅读需要从“结构化的阅读”向“阅读的结构化”转变。他还从框架内容、编写特点等方面介绍了树人教育研究院开发的课程资源，为语文“群学习”提供了资源支撑。
活动推出了四节示范课。宜昌市一中黄傲鑫老师执教《琵琶弦上觅知音》，以单篇《琵琶行》融合群学习、整本书阅读思想；葛洲坝中学毛群主任执教《进退皆是精神归宿，俯仰亦是生命吟唱》，整合《短歌行》《归园田居》两诗进行群学习；宜昌外国语高中黄文坚校长执教《怀古词：现实的生命与历史的碰撞》，以《念奴娇 赤壁怀古》《永遇乐京口北固亭怀古》为学习资源进行群学习；夷陵中学杨勇主任执教《融“象”生“境”，体物达意》，在《梦游天姥吟留别》《登高》之中进行“象”“境”再探，四节示范课选题巧妙，精彩纷呈，令所有参会人员赞叹不已。
万永翔老师评课时表示，四位教师从四个侧面、用四种展现方式为我们呈现出一场群学习的饕餮盛宴，并希望有更多语文教师致广大而尽精微，研究“群学习”、尝试“群学习”、贯彻“群学习”意识，以期实现更加高效、整合的语文课堂。
蒋红森、李伟杰、谭小红、万永翔四位知名语文专家分别为四位示范课老师颁发证书。
李伟杰老师进行活动总结时认为，“群学习”本质是一种筛选与淘洗，是一种化合与点染，是一种交互与叠合，它是语文教学的重点亦是难点，但本次活动却令人享受其中。李伟杰老师形象地比喻“群学习”在宜昌已从繁花似锦的春季步入热情似火的盛夏，并期待宜昌能够举办更多类似的语文教研活动，助力语文教师快速成长，推进全民阅读深入发展。
活动结束，已接近晚上6点，一整天的听专家报告、听课学习，参与活动的老师却不见劳累，反而满脸兴奋，因为，“群学习”的思维碰撞正在宜昌高中语文老师的头脑中展开。
