近日，由湖北省文明办、湖北省教育厅、共青团湖北省委、湖北省妇联、湖北省关工委联合主办的2025年湖北省“新时代好少年”先进事迹发布仪式在宜昌三峡融媒体中心一号演播大厅举行。我校孙芃与同学凭借在科技创新领域的突出成果和引领同伴共同进步的责任担当成功入选2025年湖北省“新时代好少年”。

这个2010年出生的少年，用热爱与执着在科创路上闪闪发光。儿时因想让积木"动起来"，便一头扎进科技创新的世界，用双手将梦想化为现实—太阳能风车、无人机等。他心怀大担当，带领同学组建科创团队，设计“基于LOT的智慧社区降温车”等众多作品，解决现实问题，在国家省级赛事中屡获大奖。

“用技术解决生活里的实际问题，才是科创的意义。”这是孙芃与始终秉持的理念。在日常观察中，他发现社区夏季降温、铁路室外作业避暑及校园水资源利用等领域存在优化空间，便以创新思维展开实践：他设计的“基于LOT的智慧社区降温车”，创新性融入人脸识别系统，可实现智能冰量提醒，既能为社区循环降温增湿，改造后还能应用于铁轨自动化降温，有效减少铁路工人高温室外作业时间；2024年他主导的《智慧生态校园计划》更成为科创实践的亮眼成果——该计划通过搭建雨水收集系统，将自然降水转化为再生水，用于校园绿化灌溉、厕所冲洗等场景，搭配精准灌溉技术进一步避免水资源浪费。

他，阳光开朗、礼貌大方，是大家眼中“别人家的孩子”。他，成绩优异、全面发展，是同学眼中的“六边形战士”。他，崇尚科学、勇于挑战，是心怀科技兴国梦的“科技创客”。

“这份荣誉不仅是肯定，更是沉甸甸的责任。”谈及此次获评湖北省“新时代好少年”，孙芃与感慨道。他回忆，自己的科创之路始于儿时对小玩具的好奇，从最初的手工制作到如今的智能创意设计，从稚嫩的兴趣探索到严谨的科学实践，“科创就像成长路上的‘陪伴音’，让我不仅收获了知识，更学会了坚持与协作，还结识了一群志同道合的同行者。”

一直以来，学校坚持五育并举，大力推行科创教育。构建富有特色的科创课程体系，借助科创社团、科技节、数理文化节等活动激发学生创新思维。建立有“创新实验室”、“机器人实验室”、科技节等活动阵地。50余名学生先后获得“明天小小科学家奖励活动”、“全国科技创新大赛”、“中国青少年科技创新奖”、“全国学生数字素养提升实践活动”等全国大赛一等奖、创新之星奖。学校被教育部、中国科协等多家单位先后表彰为“全国优秀科技教育创新学校”、“全国首批智慧校园创建学校中期评估优秀学校”，学校创新实验室被共青团中央青年发展部、中国青少年发展基金会联合认定并授牌“小平科技创新实验室”。学校将继续为学生提供更多科创实践机会，着力培育更多兼具科学素养、创新能力与社会担当的“新时代好少年”。