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【百年校庆感想征文】——百年痕

     一所学校年龄的衡量,与一个人年龄衡量方式迥然不同。一个人年龄日渐增长,意味着衰老,意味着生命的消逝和活力的流失。而一所学校的校龄越长,则意味着文化沉淀得越深厚,也意味着,历史的画卷上留下了越多属于她和她的学生,她的孩子们的痕迹。
     在这个秋天,在这所古风犹存的小城之中,一所老校,已经整整一百岁了……

     楼梯处传来一声声拐杖击地的咚咚和一阵吃力而迟缓的喘息声,一位耄耋老人的身影渐渐浮现。岁月如同无情的刻刀,早已在他的脸上刻下一道道深痕。曾经笔挺的脊梁,也已因为背负了太多的沧桑而变得佝偻。“终于找到了”,他带着喘息轻声道了句。抬起有些浑浊的,又仿佛噙着一丝泪水的眼,看了看门楣上那三个刚劲有力而又不失飘逸洒脱的大字:校史馆。
     这是他曾经的学校,是他生命的全部。他,就是这所学校的老校长。
     静静走进馆内,看着这熟悉的和陌生的奖牌、奖杯,有的已经生锈,有的因风化而变得陈旧不堪,而更多的,却依然熠熠生辉。老人缓步走到一排奖杯前,伸手抚了抚一只奖杯柄上缠着的早已褪色的红绸,不禁欣慰的笑了,一丝孩子气的得意浮现在他的脸上。想当前,这只奖杯还是他亲手从省长手中领回,在回来的长途汽车上,他双手紧紧抱着奖杯,兴奋的一整夜都没有合眼。百年校史,自己也曾书写过一段光辉。年轻时意气风发的峥嵘岁月,仿佛又浮现在眼前。人生一世,能留下一丝痕迹,足矣!
     退得门来,老人又回头顾盼了一遭,好似依依不舍地回首自己逝去的年华。又回想起今日捧起“杏坛奖”的一刹那,他那曾接过无数荣誉的手,竟头回有些颤抖。毕竟,那沉甸甸的奖杯,如同一张岁月的光盘,刻满了自己一生的追求与奋斗。
     手抚光滑的墙壁,回首过去秉烛夜读的清苦求学路,老人兀自微笑。年轻时,墙上满是斑驳,而今,人满脸爬满了皱纹,学校倒变得年轻了……
     秋风微拂,老人的身影慢慢消失在长廊的尽头。

     一阵纷乱的脚步声传来,然而又倏地静止了。一群身着洁白校服的学生,静静伫立在楼梯口,稚气未脱的脸上挂满了庄重,清澈的双眼里洋溢着虔诚。随后,仿佛不愿打扰历史的沉睡,轻轻地,缓缓地走进。
     浏览着先辈们光荣的历史,凝视着百年以来学校获得的各项荣誉,阅读着那篇洋洋洒洒的《百年诞辰赋》,孩子们热血沸腾:我们正是八、九点钟的太阳,未来的美好即将由我们书写!“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”。我们一定要延续先辈们曾经的光荣,为未来的世界涂上一抹属于我们的光辉,为属于我们的时代,刻下一道深深的痕迹!
     阳光洒下,“校史馆”三个字愈发显得熠熠生辉。
     同学们怀着满腔热情,望了一眼湛蓝的天空。在那里,他们仿佛看到未来:一座座新颖的高楼拔地而起,小型飞行器穿梭在城市的天空,美丽的城市与绿树完美融合。穿过如洗的蓝天上飘着的洁白的云,望到宇宙空间里,千万个星球如地球一般焕发出勃勃生机,无数飞船穿梭在浩瀚的星河……人类进入了和谐发展的新纪元!而这美好的蓝图,正是由他们---新一代莘莘学子挥就!而此时,绿树掩映中依旧静谧的母校,正欣慰地望着他们,含着欣慰的微笑……

     同学们离开了,偌大的校史馆内静悄悄的,好似从未有人曾踏破过这沉睡历史的宁静。老校长来了又去,同学们来了又去,没有留下一点痕迹。
     真的吗?
     不!
     学校给他们的心灵烙下了永世不忘的痕迹。而他们,也曾用、在用、也将用自己的双手,为菁菁校园刻下不可磨灭的痕迹。而这所学校和她的学子们,又一刻不停地在慢慢演绎的历史画卷中,挥洒下专属自己的痕迹……
     时间知道,知道这一切,知道过去,知道现在,甚至,预知了将来……
     百年痕迹今犹在,今人正当话百年。百年的轮回,一段长长的校史,一道长长的痕!

湖北省宜昌市一中109班:孔鸣
指导老师:何洋

根据网上投票和宜昌市第一中学离退休协会民主推荐,宜昌市第一中学百年校庆组委会研究决定
授予田洛滨、谭果超、谌烨、郭云翔、向永浩、贺志才、杨朝任、叶家振、蒙万恬、闫浩等10名离退休教师“杏坛奖”。

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