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聚焦校本课程,走进高效课堂

     问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法——卢梭[法]

     2017年秋季校本课程,本着以学生的兴趣为主,结合学校办学特色,开设的66门课程,正是为了培养学生爱好学问的兴趣,教他们研究学问的方法。11月5日下午4点10分,秋季校本课程第四次开课,虽然是最后一次课,但师生们上课的热情丝毫未减。

     胜地已常,盛事将再。不知不觉校本课程已接近尾声,大家仍沉浸在其之中,个个意犹未尽。并开始期待着来年的校本课程。曲罢尚知处,活力满校园。

     勤奋好学、风华正茂的学子篇

     一、清华大学开设的大学先修课程,它与我校的教学实际相结合,已成为具有学校特色的探索性课程。旨在让学有余力的高中生及早接触大学课程内容,接受大学思维方式、学习方法的训练,让学生真正享受到最符合其能力水平和兴趣的教育,帮助其为大学学习做好准备。如:清华大学先修课程---微积分、线性代数,对于培养学生的抽象思维能力、空间想象能力、逻辑推理能力、科学计算能力,以及建立数学模型解决实际问题的能力都有十分重要的意义。

     清华大学先修课程---汉语写作,在培养学生的阅读习惯、提升阅读质量,培养学生的写作能力,开发学生的能力系统方面有着重要的作用。

     清华大学先修课程---大学通用学术英语,是一门人文基础课程,以能力培养和训练为主。课程以工具性、人文性和审美素质相结合,注重实际,立意远大,着眼于提高语言文字应用技能,同时提高人文素养和审美能力。

     信息奥赛兼北大计算概论先修课程,旨在广大青少年中普及计算机教育,推广计算机应用的一项学科性竞赛活动。

     二、高一、高二数学、物理、化学、生物奥赛,通过选拔学生,为参加各学科奥林匹克竞赛做准备。是一项极具挑战性的智力活动,在培养学生创新能力和综合素质方面效果显著。

 微积分、线性代数

微观经济学

大学通用学术英语

数学奥赛

物理奥赛

数学奥赛

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