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【外访万家】小荷才露尖尖角,家校齐心育良才——潘琴家访手记

   写在家访前
     小月印象:
     一、踏实认真
     镜头1:初见小月,是暑假衔接班的时候。那时对她的感觉,就是“特别踏实、特别认真的一个女孩”。一次课间,小月对我说:“潘老师,我多么希望开学能分在您班上啊!”我只是笑了笑,其实,我当时心里也在想:“要是她能是我的学生就好了!”只能一切随缘啦!
     开学初,拿到分班的名字,小月的名字一下子就进入了我的眼帘,这真是一种天随人愿的欣喜! 
     二、班级荣誉极强的“女汉子”
     镜头2:班干部竞选中,我对小月又有了新的认识。“如果我当选,请记住:大家不要犯错,因为我很残忍很暴力!”听到这话,我不禁笑了。嗯,这孩子,我喜欢,有我的风范!最终,小月以高票当选纪检委员。
     镜头3:跑操需要发号员,小月主动承担起这个艰巨的任务。
     镜头4:一次跑操结束后,小月将全体女生留下,练习喊班级口号。
     镜头5:又一次跑操结束后,小月将全体男生留下:“今天你们自己说,是哪几个喊口号在起哄的?自己站出来。你们知不知道我每天喊口号,三圈跑下来累得要死!某某某,大家喊得不整齐的时候你还带头在那儿笑,你还是体育委员呢!真是懒得说你们!你们心里就没有班级荣誉吗?”
     三、永不服输、追求完美的女生
     镜头6:英语能力竞赛初赛过后,小月落榜了,没能进入决赛。到决赛前一天晚上,小月问我:“潘老师,决赛的准考证发完了吗?”听到这话,我难以想象小月是鼓足了多大的勇气以及带着多大的希望在问我啊。她明明知道几天前准考证我就已经分发给选手了。“我初中时从来没有被刷下来过!”我实在不敢看她失望的眼神。第二天早上,从小月妈妈口中得知,小月6点就到了学校,说要背诵英语。想到早上六点,天一片漆黑,一个孤单的小女孩落寞地走在通向校园的道路上,我不禁一阵心痛。
     镜头7:国旗下讲话是我们班和13班PK。谁的文章写的好,就获得周一升旗仪式时进行国旗下讲话的机会。小月是个小有才气的才女,撰写演讲稿的任务当仁不让地落在她的肩上。结果我们班输了。小月垂头丧气地回来了。我知道她心里很在乎输赢,尤其是关乎班级荣誉时。果真,过了一会儿,小月走到我面前,说:“潘老师,对不起,我想在全班面前做个检讨,承认错误,希望大家原谅我……”
     这就是小月,一个踏实认真、班级荣誉极强、追求完美,同时又承受着极大压力的女生。
     突然间,我明白了,我为什么要选择小月作为我的家访对象。我在小月身上看到了自己,一个积极向上、永不服输、追求完美的同时又承受着巨大压力的女生!
     家访进行时
     下午4点,我们一行7人到了小月家。
     小月有个幸福的家。妈妈为了照顾女儿,专门来陪读,做了一个专职陪读妈妈。小月也是爸爸的心肝宝贝,因为英语竞赛的事情,他还专门给女儿写了一封信来安慰她。作为一个父亲,能做到这样,还真的是不容易。
     小月的卧室干净整洁,墙面是蓝色,床单粉红色,床头边还摆放了一个超大的玩具娃娃。书桌干净整洁,书本都井然有序地摆放在书柜里。一眼就可以看出来,这是一个生活很有规律、很有童心的女生。
     从家长口中我们得知,小月每天的学习都很有规律,每天很早起床,很晚休息,星期天也没有机会睡个自然醒。为了实现自己的目标,她一直坚持着!
     老师们给小月就学习时间分配、语文作文语言的运用等问题提出了一些中肯的建议,相信她一定会早日实现自己的目标。

     写在家访后
     小月的家庭教育无疑是成功的,父亲和母亲都付出和牺牲了很多。小月也很懂事,努力做到最好的自己。她在家在校的表现,都很让老师欣慰。在我们身边,这样的学生不在少数,他们就像尖尖小荷,浑身透射的是无法阻挡的生命力,给学校和社会注入了无限的活力。
     小月是优秀学生的代表,从她身上,我不禁想到了对优秀学生的教育问题。在一个班集体中,优等生是怒放的花朵,中等生是含苞欲放的花蕾,后进生是叶,而教师就是要使花蕾早日开放,绿叶充满生机,根深、叶茂、花红是我们追求的目标。班级中的优等生,首先应该是学习上的优胜者,同时也应该是思想、行为上的表率者。他们是班级的领头雁,教师要充分发挥他们的榜样作用,因为榜样的力量是无穷的。作为教师,绝不能因为他们身上太多的优点而放松了对他们的教育。这是每一位教育工作者都不能忽略的问题。事实证明,优等生的教育,在整个教育过程中,起着举足轻重的作用。
     优等生都有着相同的特点:懂事早、学习成绩好、工作能力强、有一股不服输的精神。但是人无完人,任何优等生都存在着这样或那样的缺点甚至是消极因素。品学兼优的学生那一股股对生命葆有热切愿望的激情是值得肯定和欣赏的,但一旦遇到困难,很可能对自己的能力产生怀疑,这就需要老师和家长具有敏锐的洞察力,及时发现学生细微的心态变化,形成家校合力,适时地给一颗颗青春激扬的心进行解压。教会学生“聪明地学习”不失为一种行之有效的办法。对他们而言,学习能力是没有问题的,关键是寻找到最适合自己的学习方法,要学会根据自身的特点合理安排学习时间,做一分钟的事,就要有一分钟的效率。
     正所谓“小荷才露尖尖角,家校齐心育良才!”让我们携起手来,给这些优等生提供更宽阔的发展空间,让他们茁壮成长,如夏花般绚烂,妆点出美丽的春天!

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